2017年1月7日第四届本土精神分析动力性连续培训项目第二阶段课程正式开课了，本次由马宏伟老师来上课，主讲防御机制。马老师讲课风趣幽默，课堂上时有欢笑；语言通俗易懂，没有用太多的专业术语，但却能讲出最本质的防御；与学员的互动交流很多，不似其他课堂那样“死气沉沉”。

学员风采

老师英姿

学员笔记

防御机制（也是保护的代名词）有许多：否认、投射、分裂、幻想、投射性认同、躯体化、反向形成、置换、隔离、移情、反移情、吝啬、夸张、精细化等都是防御——总之，你活着就在防御，差别是水平的高低。

接下来我们就来分享几个吧：

吝啬，我不给你你想要的，是因为我不想让你因为我而变的更好。它来自于别人对自己的吝啬、舍不得而形成的低价值、低自尊，再将它投射到别人身上。

夸张，对某种情况充气或添加水分，放大自己心理承受的压力与内心焦虑的严重程度，目的是希望唤起对方更多的情感回馈。

移情，早期的客体关系（如亲子关系）内化在心中，在特定情境下会转移到与早期关系相似的人或物上，随之转移的是情绪、情感、情境、情结、情调等内容。它在无意识中强制性的把某人当成早期关系人来对待，也是强迫性的重复、再现与某人的特殊关系，以期唤醒某种经历或经验，寻找新的化解能力和办法。

再贡献几个经典语句

“不要把对现象的解释当成真理。”

“真实是一种尊重，比爱更重要。”

“一个人最核心的，不是被爱，而是被尊重。”

“我一直听到你在说‘我不行‘，可我从来就觉得你很行！”

“对一个孩子来讲，就算有一个坏的关系，也比没有关系要好。”

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学员感受

一句话感受

学员A：马老师讲的都是很本质的东西，对我自己的提升有很多帮助，但是还是需要自己去实践。

学习B：马老师讲课很通俗，很幽默，但是能把东西讲透彻，我觉的这点是我很欣赏的。